世俊则 姓名的繁体为世俊則，笔画数分别为：世（5画）、俊（9画）、则（6画），五行属性分别为：世（金）、俊（火）、则（金），部首分别为：世（一部）、俊（亻部）、则（刂部），世俊则的姓名分字解释如下：
世俊则名字怎么读？
世俊则的名字拼音读音为 shì jùn zé
世俊则名字怎么样，好不好？
世俊则拼音为 shì jùn zé ，声母为sh j z ，
韵母为i u e ，声调为去声、去声、阳平，
名字朗朗上口，字音顺口悦耳。
叫世俊则名字的人多吗？
较多，世俊则名字重名率较高。
世俊则名字的康熙、简体笔画数：
世俊则名字的简体笔画数 世（5画） 俊（9画） 则（6画） ，世俊则名字的康熙笔画数世（5画） 俊（9画） 则（9画） 。
世俊则的五行和寓意：
世俊则名字五行属性为金火金，做事勤勉又积极，做人性急又刚直，凡事欠周详考虑，容易误事。应注意桃色之灾。 一成一败波折多，应求稳定才是良策，不要从事投机或超过能力之行业。 男娶好胜寡和之妻，婚后常争吵；女嫁固执坚持之夫，婚后美满。 虽有成功运的配置，但因亲友无助靠孤军奋斗，又家庭不和，导致身心过劳及财务问题而招来灾厄或失败，一生命运变化很大。 能实现希望的目的，功成名就。
世俊则名字的内涵含义：
世俊则名字含义为文雅、珍贵之义。
世俊则这个名字怎么样？
世俊则名字起不错，相信这个名字，会给您带来好运，一生顺意，也祝您好运常伴。
世俊则名字打分 为83分，本打分仅考虑三才五格，具体好不好，是否适合还需参考生肖、生辰八字来看
【起名字义】
一个时代，有时特指三十年：世代（a.很多年代；b.好几辈子）。世纪（指一百年）。流芳百世。
一辈一辈相传的：世袭。世家（a.封建社会中门第高，世代做官的人家；b.《史记》中诸侯的传记）。
人间，以与天上相区别：世上。世俗（a.流俗；b.非宗教的）。世故（a.处事待人圆滑，“故”读轻声；b.处世经验）。世态炎凉。
自然界和人类社会一切事物的总和；全地球、人间或宇宙；宇宙的一部分：世界。举世瞩目。公之于世。
姓。
【康熙字义】
世【 子集上 】【 一部 】康熙筆画： 5画 部外筆画： 4画
〔古文〕卋《廣韻》舒制切《集韻》《韻會》《正韻》始制切，𠀤音勢。代也。《詩·大雅》本支百世。
又《論語》必世而後仁。《註》三十年爲一世。《左傳·宣三年》王孫滿曰：卜世三十，卜年七百，天所命也。
又《維摩經》大千世界。《註》世謂同居天地之閒，界謂各有彼此之別。
又姓。《風俗通》秦大夫世鈞。
又與生同。《列子·天瑞篇》亦如人自世之老，皮膚爪髮，隨世隨落。《註》世與生同。
又《韻補》叶私列切，音薛。《詩·大雅》殷鑒不遠，在夏后之世。叶上撥。撥音撇。《晉書·樂志》匡時拯俗，休功蓋世。宇宙旣康，九有有截。《集韻》書作𠀍。
【起名字义】
才智出众的人：俊杰。俊伟。俊彦（才智杰出的人）。俊爽。俊造（学识造诣很深的人）。
容貌美丽：俊俏。俊美。俊秀。俊逸（俊美洒脱，不同凡俗）。英俊。
古同“峻”，大。
【康熙字义】
俊【 子集中 】【 人部 】康熙筆画： 9画 部外筆画： 7画
《唐韻》子峻切《集韻》《韻會》《正韻》祖峻切，𠀤音儁。《說文》材千人也。《馬氏曰》智過千人曰俊。《北史·蘇綽傳》萬人之秀曰俊。《禮·王制》司徒論選士之秀者，而升之學，曰俊士。
又《月令》孟夏命大尉贊桀俊，遂賢良。
又與儁峻𠀤通。《書·堯典》克明俊德。《註》俊同峻。
又同畯。《史記·宋世家》引書洪範，俊民用章，作畯民。
又通作駿。《史記·屈原傳》誹駿疑傑。
又與𠬍同。《戰國策》世無東郭俊盧氏之狗。《註》又作逡。
【起名字义】
模范：以身作则。
规程，制度：规则。总则。原则。细则。
效法：则先烈之言行。
表示因果关系，就，便：闻过则喜。
表示转折，却：今则不然。
表示肯定判断，乃，是：此则余之罪也。
用在一、二、三……等数字后，列举原因或理由：一则房子太小，二则参加的人数多。
与“做”相近（中国宋、元、明代小说、戏剧里常用）：则甚（做什么）。
量词，指成文的条数：新闻两则。
【康熙字义】
則【 子集下 】【 刀部 】康熙筆画： 9画 部外筆画： 7画
〔古文〕𠟻𠟭𠞋𠟔《唐韻》《正韻》子德切《集韻》《韻會》卽德切，𠀤音側。《說文》則等畫物也。从刀貝。貝，古之物貨也。《徐曰》則，節也。取用有節，刀所以裁制之也。
又《玉篇》法也。《爾雅·釋詁》則，常也。《疏》謂常禮法也。《周禮·天官·冢宰》以八則治都鄙。《鄭註》則，法也。
又《增韻》凡制度品式皆曰則。《書·說命》明哲實作則。
又天理不差曰則。《易·乾卦》乃見天則。《詩·大雅》順帝之則。
又法其可法者曰則。《書·無逸》繼自今嗣王，則其無淫于觀，于逸，于遊，于田。《註》戒成王效法文王也。《詩·小雅》君子是則是傚。
又《周禮》五命賜則註：地未成國之名。
又夷則，七月律名。《前漢·律歷志》則，法也。言陽氣法度，而使隂氣夷當傷之物。
又《韻會》助辭，又然後之辭。《論語》行有餘力，則以學文。