汰俊则 姓名的繁体为汰俊則,笔画数分别为:汰(7画)、俊(9画)、则(6画),五行属性分别为:汰(水)、俊(火)、则(金),部首分别为:汰(氵部)、俊(亻部)、则(刂部),汰俊则的姓名分字解释如下:
汰俊则名字怎么读?
汰俊则的名字拼音读音为 tài jùn zé
汰俊则名字怎么样,好不好?
汰俊则拼音为 tài jùn zé ,声母为t j z ,
韵母为ai u e ,声调为去声、去声、阳平,
名字朗朗上口,字音顺口悦耳。
叫汰俊则名字的人多吗?
较多,汰俊则名字重名率较高。
汰俊则名字的康熙、简体笔画数:
汰俊则名字的简体笔画数 汰(7画) 俊(9画) 则(6画) ,汰俊则名字的康熙笔画数汰(8画) 俊(9画) 则(9画) 。
汰俊则的五行和寓意:
汰俊则名字五行属性为水火金,外柔而内刚,主观意识很强,博学多能,记忆力特别好,虽然天性喜助他人,但缺少容人之雅量,恩怨过于分明,常在不知不觉中得罪他人,应改进。 靠自己创业,早年有成,在成功后应建立良好的管理及财务制度,免得在迷迷糊糊中遭到失败的打击。 男娶好胜寡和之妻,婚后多争执;女嫁无果断力之夫,婚后不甚圆满。 聪明才智高,忍耐力特别坚强,不怕失败的打击,勤苦奋发事业有成,但有被人牵累或自己判断错误而造成失败的困扰,应谨慎注意。 万事顺利,能达到预想的目的。
汰俊则名字的内涵含义:
汰俊则名字含义为文雅、珍贵之义。
汰俊则这个名字怎么样?
汰俊则名字还算可以,人生路途中可能会遇到一些困难挫折,但只要不断努力,还是会有很多意想不到的收获。
汰俊则名字打分 为79分,本打分仅考虑三才五格,具体好不好,是否适合还需参考生肖、生辰八字来看
【起名字义】
汰 tài(ㄊㄞˋ)
(一)、淘洗:裁汰。删汰。淘汰(除去没有用的成分)。
(二)、骄奢,过分:汰侈(过分骄奢)。
【康熙字义】
汰【 巳集上 】【 水部 】康熙筆画: 8画 部外筆画: 4画
《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》𠀤他蓋切,音泰。《說文》滑也。《賈誼·新書道術篇》厚志隱行謂之潔,反潔爲汰。
又太過也。《左傳·宣四年》伯棼射王汰輈。《杜註》汰,過也。箭過車轅上。
又沙汰。《莊子·天下篇》泠汰於物。《註》猶沙汰也,謂沙汰使之泠然也。《晉書·孫綽傳》沙之汰之,瓦礫在後。
又洮汰。《淮南子·要略》所以洮汰滌蕩至意。《註》洮汰,潤也。《後漢·陳元傳》洮汰,學者之累惑。《註》洮汰,猶洗濯也。亦作淘汰。《齊民要術》作醬法,熱湯浸豆黃,良久淘汰,漉而蒸之。
又奢汰。《荀子·仲尼篇》閨門之內,般樂奢汰。《左傳·襄十四年》欒黶汰虐已甚。
又《集韻》他計切,音替。水波也。
又徒蓋切,音大。淅𤄒也,與汏同。
又《正韻》他達切,音闥。亦滑也。《蘇軾·秧馬歌》以我兩足爲四蹄,聳踊滑汰如鳧鷖。
【起名字义】
才智出众的人:俊杰。俊伟。俊彦(才智杰出的人)。俊爽。俊造(学识造诣很深的人)。
容貌美丽:俊俏。俊美。俊秀。俊逸(俊美洒脱,不同凡俗)。英俊。
古同“峻”,大。
【康熙字义】
俊【 子集中 】【 人部 】康熙筆画: 9画 部外筆画: 7画
《唐韻》子峻切《集韻》《韻會》《正韻》祖峻切,𠀤音儁。《說文》材千人也。《馬氏曰》智過千人曰俊。《北史·蘇綽傳》萬人之秀曰俊。《禮·王制》司徒論選士之秀者,而升之學,曰俊士。
又《月令》孟夏命大尉贊桀俊,遂賢良。
又與儁峻𠀤通。《書·堯典》克明俊德。《註》俊同峻。
又同畯。《史記·宋世家》引書洪範,俊民用章,作畯民。
又通作駿。《史記·屈原傳》誹駿疑傑。
又與𠬍同。《戰國策》世無東郭俊盧氏之狗。《註》又作逡。
【起名字义】
模范:以身作则。
规程,制度:规则。总则。原则。细则。
效法:则先烈之言行。
表示因果关系,就,便:闻过则喜。
表示转折,却:今则不然。
表示肯定判断,乃,是:此则余之罪也。
用在一、二、三……等数字后,列举原因或理由:一则房子太小,二则参加的人数多。
与“做”相近(中国宋、元、明代小说、戏剧里常用):则甚(做什么)。
量词,指成文的条数:新闻两则。
【康熙字义】
則【 子集下 】【 刀部 】康熙筆画: 9画 部外筆画: 7画
〔古文〕𠟻𠟭𠞋𠟔《唐韻》《正韻》子德切《集韻》《韻會》卽德切,𠀤音側。《說文》則等畫物也。从刀貝。貝,古之物貨也。《徐曰》則,節也。取用有節,刀所以裁制之也。
又《玉篇》法也。《爾雅·釋詁》則,常也。《疏》謂常禮法也。《周禮·天官·冢宰》以八則治都鄙。《鄭註》則,法也。
又《增韻》凡制度品式皆曰則。《書·說命》明哲實作則。
又天理不差曰則。《易·乾卦》乃見天則。《詩·大雅》順帝之則。
又法其可法者曰則。《書·無逸》繼自今嗣王,則其無淫于觀,于逸,于遊,于田。《註》戒成王效法文王也。《詩·小雅》君子是則是傚。
又《周禮》五命賜則註:地未成國之名。
又夷則,七月律名。《前漢·律歷志》則,法也。言陽氣法度,而使隂氣夷當傷之物。
又《韻會》助辭,又然後之辭。《論語》行有餘力,則以學文。