曾以学 姓名的繁体为曾以學，笔画数分别为：曾（12画）、以（4画）、学（8画），五行属性分别为：曾（金）、以（土）、学（水），部首分别为：曾（曰部）、以（人部）、学（子部），曾以学的姓名分字解释如下：
曾以学名字怎么读？
曾以学的名字拼音读音为 zēng yǐ xué
曾以学名字怎么样，好不好？
曾以学拼音为 zēng yǐ xué ，声母为z y x ，
韵母为e i ue ，声调为阴平、上声、阳平，
名字朗朗上口，字音顺口悦耳。
叫曾以学名字的人多吗？
少，曾以学名字重名率低。
曾以学名字的康熙、简体笔画数：
曾以学名字的简体笔画数 曾（12画） 以（4画） 学（8画） ，曾以学名字的康熙笔画数曾（12画） 以（5画） 学（16画） 。
曾以学的五行和寓意：
曾以学名字五行属性为金土水，虽有坚忍的个性，不怕失败或打击，性急而口齿灵利，容易得罪人而引起反感，应注意成长时期流于问题少年，卷入朋友是非或法律纠纷，人生的考验较多。 所谋所做之事表面平稳，其实隐藏着随时发生的祸害，应选择人事问题单纯的小本生意。 男娶懦弱固执之妻，婚后感情难和睦；女嫁好胜好强之夫，婚后常有争吵。 不但工作及事业上无法顺利成功，且内外不和，心情苦闷，生活不能安定，易招失败、家庭失和，应谨慎为人处事。 成功运被压抑，较难取得成功，易患呼吸器官，脑部方面的疾病。
曾以学名字的内涵含义：
曾以学名字含义为才华、优秀、个性之义。
曾以学这个名字怎么样？
曾以学名字一般，但不放弃努力的话，会有不错的人生，需知人定胜天，只要不放弃，努力拼搏，终会获得自己想要的。
曾以学名字打分 为57分，本打分仅考虑三才五格，具体好不好，是否适合还需参考生肖、生辰八字来看
【起名字义】
指与自己中间隔两代的亲属：曾祖父。曾孙。
古同“增”，增加。
竟，简直，还（hái ）：“以君之力曾不能损魁父之丘，如太山、王屋何？”
姓。
尝，表示从前经历过：曾经。未曾。何曾。曾几何时。
古同“层”，重（chǒng ）。
【康熙字义】
曾【 辰集上 】【 曰部 】康熙筆画： 12画 部外筆画： 8画
《唐韻》昨稜切《集韻》《韻會》徂稜切，𠀤音層。《說文》詞之舒也。从八从曰𡆧聲。《九經字樣》曾从𡆧。𡆧，古文窻字。下从曰，上从八，象氣之分散也。經典相承，隷省作曾。《詩·大雅》曾莫惠我師。《論語》曾是以爲孝乎。《孟子》爾何曾比予於是。
又《廣韻》經也。《增韻》嘗也。《韻會》乃也，則也。
又與層通。《後漢·張衡傳》登閬風之曾城兮。《文選》作層城。
又《廣韻》作滕切《集韻》《韻會》咨騰切，𠀤音增。《書·武成》惟有道曾孫周王發。《爾雅·釋親》王父之考爲曾祖，孫之子爲曾孫。《註》曾，猶重也。
又《左傳·襄十八年》曾臣彪將率諸侯以討焉。《註》曾臣，猶末臣。《疏》曾祖曾孫者，曾爲重義。諸侯之於天子，無所可重。曾臣猶末臣，謙𤰞之意耳。
又《楚辭·九歌》翾飛兮翠曾。《註》曾，舉也。
又與橧同。《禮·禮運》夏則居橧巢。《釋文》橧，本又作曾。
又與增同。《孟子》曾益其所不能。《孫奭·音義》曾當讀作增。
又姓。《姓氏急就篇》曾氏出於鄫，姒姓，莒滅鄫，子孫在魯者別爲曾氏。《孫奕·示兒編》曾字除人姓及曾孫外，今學者皆作層字音讀。然經史𠀤無音，止當音增。《韻會》今詳曾字有音者，合從本音。餘無音者從層音，亦通。
【起名字义】
用，拿，把，将：以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。
依然，顺，按照：以时启闭。物以类聚。
因为：以人废言。勿以善小而不为。不以物喜，不以己悲。
在，于（指时日）：“子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七”。
目的在于：以待时机。以儆效尤。
文言连词，与“而”用法相同：梦寐以求。
用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：以前。以内。
用在动词后，类似词的后缀：可以。得以。
古同“已”，已经。
太，甚：不以急乎？
及，连及：富以其邻。
【康熙字义】
以【 子集中 】【 人部 】康熙筆画： 5画 部外筆画： 3画
〔古文〕㠯《韻會》《正韻》𠀤養里切，怡上聲。爲也。《論語》視其所以。
又因也。《詩·邶風》何其久也，必有以也。《左傳·昭十三年》我之不共，魯故之以。《註》以魯故也。《列子·周穆王篇》宋人執而問其以。
又用也。《論語》不使大臣怨乎不以。
又《左傳·僖二十六年》凡師能左右之曰以。《易·師卦》能以衆正。
又《詩·周頌》侯彊侯以。《註》彊民有餘力來助者，以閒民轉移執事者。
又同已。《孟子》無以，則王乎。
又古以與聲相通。《禮·燕禮》君曰：以我安。《註》猶與也。《魏書·李順傳》此年行師，當克以不。《韓愈·剝啄行》凡今之人，急名以官。《註》韓文與多作以。
又《集韻》與似同。《易·明夷》箕子以之。鄭氏，荀氏皆作似。
【起名字义】
效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
【康熙字义】
學【 寅集上 】【 子部 】康熙筆画： 16画 部外筆画： 13画
《唐韻》胡覺切《集韻》《韻會》《正韻》轄覺切，𠀤音鷽。《說文》覺悟也，本作斆，篆作學。《增韻》受敎傳業曰學。朱子曰：學之爲言效也。《詩·周頌》日就月將，學有緝熙于光明。《書·說命》王人求多聞，時惟建事。學于古訓，乃有獲。《禮·學記》君子之於學也，藏焉，修焉，息焉，游焉，夫然故安其學而親其師，樂其友而信其道。
又學校，庠序總名。《禮·王制》天子命之敎，然後爲學。小學在公宮南之左，大學在郊，天子曰辟雍，諸侯曰頖宮。
又姓。見《姓苑》。
又叶許旣切，音戲。《前漢·匡張孔馬敘傳》樂安裒裒，古之文學。叶下司，司音細。
又叶後敎切，音效。《傅毅·廸志詩》訓我嘉務，惠我博學。叶上誥。《正字通》與斆別。○按《書·說命》惟斆學半。學與斆別。諸家泥經傳，斆或作學，合學斆爲一，非。今斆音效，而學校字但作學，互詳攴部斆字註。